教授

姓名：任海丹

所属系部：日语系

职称：教授

办公电话：84832372

办公室： A6-310

研究方向：日语教育、日语语言文学

教授课程：日语泛读、高级日语

教育背景：辽宁师范大学，日语语言文学，文学硕士

社会兼职：无

教学成果：

1.使役动词「せる、させる」，排名第二，辽宁省第十九届教育教学信息化大赛，2015.9

2.日本ビジネスマナー謝罪，排名第一，第二届全国外语微课大赛，2016.6

3.国际视野导向下“语言技能+跨文化交际”外语实践能力提高的创新与实践，排名第二，大连东软信息学院教学成果三等奖，2018.7

4.日语泛读课程，线上线下混合式一流课程，大连东软信息学院，2020.6

5.日语泛读（一）课程，线上线下混合式一流课程，辽宁省教育厅，2021.1

论文发表：

1.堀辰雄作品《菜穗子》中“爱”之主题，独立作者，《齐齐哈尔大学学报》，2015.1

2.堀文学における愛，独立作者，《日本语言文化研究 第四辑》，延边大学出版社，2016.6

3.基于JF—cando标准的商务基础日语课程评价体系的构建，独立作者，《赤峰学院学报》，2016.8

4.堀辰雄代表作《菜穗子》中的对照描写，独立作者，《中日韩比较文化研究（第2辑）》，辽宁人民出版社，2016.12

5.应用型日语人才实践教学体系的构建，独立作者，《黑龙江教育学院学报》，2017.8

6.应用性人才跨文化交际能力培养的研究，独立作者，《成都工业大学学报》，2017.12

7.基于OBE的日语泛读课程模块化改革的实践与探索，独立作者，《齐齐哈尔师范学校学报》，2018.1

8.大连市高校学生日语阅读的现状与研究，第二作者，《当代教育实践与研究》，2018.6

9.The Track of “Living” in “Naoko”，独立作者，ICASSEE 2018，2018.9

10.Research on the Design of Japanese Reading Course Oriented by the Output of Japanese Reading Ability， 独立作者，ICASSEE 2019，2019.6

1. The Exploration and Practice of Modularization of Japanese Extensive Reading Course under the Concert of OBE，独立作者，ICASSEE 2018，2018.4

2. 以日语阅读能力产出为导向的日语阅读课程设计研究，独立作者，教育现代化，2020.9

专   著：

1.《日语阅读教学与研究》，独著，吉林大学出版社，2020.4

2.《新课标背景下的日语专业阅读教学研究》，独著，北京工业大学出版社，2019.12

3.《基于CDIO理念的商务日语教育研究》，参著（排名第四），辽宁人民出版社，2016.5

4.《日语语言应用研究》，主著作（排名第二），辽宁人民出版社，2017.12

译  著：

《日本匠人之魂   久保田权四郎》，独立作者，新星出版社，2019.6

教材编写:

1.《新情景日语会话教程学生用书  入门篇》，主编（排名第一），华东师范大学出版社，2015.1

2.《新情景日语会话教程学生用书  第一册》，参编（排名第三），华东师范大学出版社，2015.1

3.《新情景日语会话教程学生用书  第二册》，参编（排名第三），华东师范大学出版社，2015.1

4.《新情景日语会话教程学生用书  第三册》，主编（排名第一），华东师范大学出版社，2015.1

5.《ビジネス日本語通訳実践》，参编（排名第四），东软电子出版社，2015.8

6.《日系企業に求められる素質》，主编（排名第一），东软电子出版社，2017.8

7.《轻松通过日语能力考N2语法》，参编（排名第四），大连理工大学出版社，2018.1

教科研项目：

1．基于JF Can-Do 标准的商务基础日语课程评价体系的构建，排名第一，辽宁省评价协会，2015.5-2016.6

2．对日外包背景下IT专业日语能力增强实证研究，排名第五，辽宁省教育科学规划办公室，2015.6-2017.6

3．应用型日语人才跨文化交际能力培养的研究，排名第一，辽宁省十二五外语专项，2015.12-2017.12

4.基于“慕课”背景下的高校日语教学模式的探索与实践，排名第四，辽宁省十二五外语专项，2015.12-2017.12

5.应用型本科院校校内外语实践教学基地建设的探索与研究，排名第一，大连东软信息学院，2016.1-2019.2

6.“互联网＋”时代新型日语翻译教学模式研究，排名第二，国社科青年基金，2016.6—在研中

7.以日语阅读能力为导向的模块化课程体系建设的探索与研究，排名第一，辽宁省评价协会，2017.5-2018.6

8.大数据视域“超星泛雅”平台介入日语“云课堂”自主学习的能力培养研究，排名第二，辽宁省文化社会学学会，2020.6-在研

1. 推进智慧大连建设的语言服务对策研究，排名第二，大连市社科院，2020.10—在研

2. 新媒体时代大连市多语种对外话语体系建设策略研究，排名第二，大连市社科联，2020.10—在研

荣誉表彰：

被评为2020年度大连东软信息学院优秀教师。