夏日炎炎，暑意正浓，但教育的暖流从未停歇。这个暑假，外国语学院积极响应校团委号召，组织学生志愿者参与“辽宁少先队”云端暖心辅导项目，用专业知识与满腔热忱，为少先队员们搭建起一座跨越空间的成长桥梁。志愿者们化身“云端老师”，通过趣味课堂、互动教学等形式，为孩子们的假期生活增添了别样的色彩与意义。

少儿口才趣味课堂，让表达更有力量

少儿口才趣味课堂聚焦少先队员语言发展需求，志愿者们设计了故事接龙、绕口令挑战等互动环节，通过动画演示、发音示范等方式帮助孩子们克服表达胆怯。课堂上，志愿者用耐心鼓励让内向的孩子逐渐敞开心扉，在轻松氛围中收获了表达的自信与技巧。

乒乓球云端体育课，运动热情“不掉线”

为让居家孩子享受运动乐趣，乒乓球云端体育课采用“理论讲解+动作分解+实时纠错”模式，志愿者通过摄像头细致示范握拍、发球等基础动作，结合截图标注、慢动作回放等方式针对性指导。课程兼顾专业性与趣味性，不仅让孩子们掌握了乒乓球基础技能，更激发了运动热情，居家锻炼的积极性显著提高。

文化传承小课堂，让传统焕发生机

文化传承小课堂以“走近中华传统文化”为主题，志愿者精心挑选了剪纸、古诗词、传统节日等贴近生活的内容。课堂上，通过展示非遗手工艺品图片、播放传统习俗短视频，让孩子们直观感受传统文化的魅力。志愿者还设计了“古诗词手势舞”“剪纸小技巧”等互动环节，引导少先队员动手参与，在学唱节气歌、尝试简单剪纸图案的过程中，加深了对传统文化的了解与热爱，让古老的智慧在云端焕发出新的生机。

这个夏天，云端辅导成为了一道独特的风景线。志愿者们用耐心与创意，将知识转化为孩子们听得懂、学得会的趣味内容，在付出的过程中也收获了成长。

三次云端口才课程的开展，让我深刻体会到“陪伴式引导”对孩子成长的意义。初课时，小朋友面对镜头尚有羞涩，声音微不可闻。为了更好地深入，我将发音训练融入“声音模仿秀”，通过模拟动物叫声、自然声响强化气息控制；同时我们以“故事接龙”替代单向复述，鼓励小朋友贡献创意，这场云端互动，不仅让孩子们掌握了表达技巧，更让我懂得教育的本质是用耐心唤醒勇气，用倾听滋养成长。

——商务英语23002高睿

我们从握拍姿势的生涩到连续颠球的熟练，乒乓球教学见证了小朋友的显著进步。考虑到线上教学的局限性，我们提前录制慢动作分解视频，搭配图文标注关键动作。有小朋友举着球拍认真比对屏幕：“老师，我这个动作对不对呀？”这份专注，让我们对云端教学的效果充满信心。运动教学的核心不仅是技能传递，更是对坚持与热爱的培养。作为志愿者，我们在见证孩子们从“怕失误”到“敢尝试”的蜕变中，更懂得了教育的温度——即便隔着网线，用心的陪伴依然能成为成长的推力。

——商务英语23002李佳玲

文化传承课堂让我真切感受到传统与童心碰撞的力量。为了让孩子们搞懂剪纸文化，我准备了彩纸和安全剪刀的清单，提前录制好折纸步骤视频。在云端教学的过程中，我深刻明白：传统文化的传承从不是生硬的知识灌输，而是用趣味搭座桥，让孩子们在动手体验中感受文化的魅力。有个小朋友课后说要教奶奶剪窗花，这份传承的接力，正是我们课堂最大的价值。

——日语23005温哲

本次暑假的云端暖心辅导项目虽已告一段落，但这份因教育而联结的温暖仍在延续。志愿者们用专业与爱心，为少先队员们的假期描绘了精彩的成长画卷，也在实践中收获了教育的真谛。未来，外国语学院将继续怀揣教育初心，积极投身各类志愿服务活动，让知识传递的力量跨越山海，让温暖陪伴的光芒照亮更多童心成长的道路。