“商务日语综合实践”是日语专业大三年级实践学期的二级项目，于2021年6月获批校级社会实践一流课程。本项目立足外语专业特色，探索语言服务社会实践模式，立足日语专业特点，发挥语言服务优势，通过“社区实践”及“企业实践”两大模块，培养学生认知社会、服务社会的意识及能力。

同时，本项目贯穿思政教育设计，落实三全育人培养格局，充分发挥课程教学过程中的价值引领作用，挖掘课程的思想政治教育资源，在隐性课程中根植理想信念，将思政教育自然融入课程教学中，注重学思结合、知行统一，提升学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

通过中日文化比较，实现中国文化认同，培养文化自信；通过项目调研与准备，培养自主学习能力、沟通交际能力、团队协作能力；通过社会服务实践，培养社会责任感及服务意识。

实践学期，2018级的学生由授课教师带队赴社会实践基地易迪思(大连)教育发展有限公司开展了社会实践活动，为公司员工讲解了“商务礼仪”“日文简历设计”“面试策略与技巧”等内容。受到了公司领导、员工的一致好评。

公司总经理刘亿表示：“东软的日语专业学生，专业能力强，态度认真，素质高，实用性强。学生的讲解和与员工的交流，对员工非常有帮助，员工根据业务需求，会经常参加日本客户的面试，我相信大家会将这些所学、所感的内容运用到今后的面试中。”

同时，学生们走进了大连市高新区燕南社区，为社区的居民、居委会及物业工作人员进行了“垃圾分类”“中日餐桌礼仪”“中日饮食文化比较”等模块的内容进行了讲解、交流与互动。

实践过程中，学生精心准备，积极参与，态度认真，受到了社区领导、居民的一致好评。其中，“垃圾分类”模块内容讲解科学、合理、详细到位，中日文化对比分析透彻，有一定的借鉴效果。此部分内容荣幸在高新区微信公众号上得以发布。

燕南社区书记李雪表示：“大连东软信息学院学生素质高，通过中日文化比

较，对垃圾分类等知识进行了普及，可以有效帮助我们社区居民更加深入地了解生活垃圾分类相关知识，有利于我们下一步垃圾分类工作的推进。”

学生通过社会实践课，收获颇丰，体验到了专业服务社会的意义与价值。今后，课程组教师会持续改革创新。使专业教育与社会服务紧密结合，实现培养学生认识社会、服务社会意识和能力的教学目标。